"El campo disciplinar y profesional de las y los psicomotricistas"
La elección del tema central del Congreso responde a la necesidad de brindar espacios de discusión científica a las diferentes conceptualizaciones y prácticas que se implementan desde la Psicomotricidad así como a los distintos ámbitos de trabajo de las y los profesionales de la psicomotricidad, tanto en el nivel preventivo, educativo, socio comunitario, socio educativo y de la salud.
Abogando por la diversidad y pluralidad, participarán del Congreso diferentes expositores que nos brindarán sus conocimientos sobre investigación, prevención, educación, diagnóstico, dando cabida a las diferentes líneas y corrientes de pensamiento y prácticas profesionales.
Ejes temáticos
Atención Temprana
Atención Primaria de la Salud
Educación psicomotriz
Psicomotricidad y Educación
Psicomotricidad y Adolescencias
Psicomotricidad en el campo adulto
Psicomotricidad en el mundo del trabajo
Psicomotricidad socio-comunitaria
Gerontopsicomotricidad
Diagnóstico psicomotriz
Relajación psicomotriz
Formación corporal
Supervisión psicomotriz
Integración de la psicomotricidad con otras disciplinas
Formatos de trabajo
Mesas redondas temáticas
Presentaciones orales
Presentaciones en posters
Talleres y Seminarios
Presentaciones de libros
PROGRAMA
Mientras elaboramos el Programa final del Congreso, compartimos las mesas temáticas confirmadas al momento (última actualización: 21 de abril):
CLÍNICA DE LA INFANCIA
Coordina: Patricia Pereyra (ARG)
Participan: Marina Marazzi (ARG), Daniel Echaniz (MEX) y Romina Garbarino (ARG)
EL FUTURO DE LA PSICOMOTRICIDAD
Coordina: José A. Rodríguez Ribas
Participan: David Burzac (ARG), Paula Lebre (POR) y Iolanda Vives (ESP)
O CORPO DO PSICOMOTRICISTA COMO ESPELHO: REFLEXÕES SOBRE LA IDENTIFICAÇÃO E A TRANSFERENCIA
Coordina: Nivaldo Torres (BRA)
Participan: Maria Luisa Inguaggiato (BRA), Milagros Iborra (ARG) y Jocian Bueno (BRA)
¿QUÉ NOS DICE EL GARABATO DESDE LA MIRADA FILOSÓFICA, PSICOANALÍTICA Y PSICOMOTRIZ?
Aportes al trastorno de inhibición psicomotriz
Coordina: Silvia Saal (ARG)
Participan: Pilar Peña (ARG), Mónica Arias (ARG) y Jessica Buffone (ARG)
CUERPOS INVISÍBLES Y PSICOMOTRICIDAD
Coordina: Eduardo Costa (BRA)
Participan: Angela Brêtas (BRA), Mara Lesbegueris (ARG), Sofia Lavorel Galante (ARG)
DISTINTAS MIRADAS Y ABORDAJES PARA UNA PSICOMOTRICIDAD ADULTA
Coordina: Alejandra Papandrea (ARG)
Participan: Javier Mennielli (ARG), Juan Mila (URU), José A. Rodríguez Ribas (ESP) y Natalia Valla (ARG)
DESENVOLVIMIENTO PSICOMOTOR E APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS INTEGRADAS ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA
Coordina: Dayse Campos (BRA)
Participan: Karla Suziane de Abreu (BRA), Daniel Vieira da Silva (BRA) y Paula Huber (ARG)
JULIÁN DE AJURIAGUERRA: DEL LEGADO A LA INTERPELACIÓN SOBRE NUESTRA PRÁCTICA CLÍNICA EN SALUD MENTAL
Coordina: Mónica Rodríguez (ARG)
Participan: Myrtha Chokler (ARG), Alfredo Jerusalinsky (ARG-BRA) y Elsa Coriat (ARG)
LO GRUPAL EN LA TERAPIA PSICOMOTRIZ EN INFANCIAS, ADOLESCENCIAS Y ADULTOS
Coordina: Juan Mila (URU)
Participan: Cori Camps (ESP), Natividad Castellani (ARG), Celso Mastrascusa (BRA) y Josefina Larrain (CHI)
SITUACIÓN DE LA FORMACIÓN DE POSGRADO DEL PSICOMOTRICISTA
Coordina: Leticia González (ARG)
Participan: Yamila Maillot (ARG), Débora Gribov (URU) y Herminia Semprino (ARG)
GERONTOPSICOMOTRICIDAD: NIVELES DE ACTUACIÓN PROFESIONAL
La Gerontopsicomotricidad es una especialidad de la Psicomotricidad que ya desde hace varios años se ha instalado, de forma cada vez más sólida, para dar respuesta a una sociedad que envejece en términos demográficos y que demanda una intervención específica. A través de una mesa de intercambio con referentes en cada área, conoceremos la manera en la que un psicomotricista especializado en Gerontopsicomotricidad, interviene en todos los niveles de atención a las personas mayores. Desde los talleres de prevención y promoción de un envejecimiento satisfactorio, pasando por la clínica gerontopsicomotriz y el trabajo de rehabilitación de patologías específicas, hasta la gestión de los diferentes sistemas de cuidados, veremos las más amplias posibilidades de inserción profesional e incidencia en los sistemas socio-sanitarios de la Gerontopsicomotricidad actual.
Coordina: Soledad Vázquez (URU)
Participan: Marcela Carta (ARG) y Sebastián Buniva (ARG)
LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD: UN LUGAR DE CONEXIÓN Y ENCUENTRO
A través de esta presentación dialogaremos sobre el valor actual de la Psicomotricidad educativa en los primeros años de vida.
Actualmente, nos encontramos en un entorno virtual que también está muy presente en la vida de niños y niñas, impactando en su desarrollo. Abierta esta cuestión, conversaremos sobre la importancia de la intervención psicomotriz educativa, por su contribución a la conexión emocional y encuentro con uno mismo y los otros.
Coordina: Ana Valls (ESP)
Participan: Cori Camps (ESP), Karin Haddad (CHI) y Katia Bizzo (BRA)
SIGNIFICADO Y CAMBIO A TRAVÉS DEL JUEGO GRUPAL. Valor de los juegos afectivos- fantasiosos en el tratamiento
En esta propuesta de mesa redonda se presentan las posibilidades preventivas y terapéuticas de unos juegos muy recurrentes en la sala de psicomotricidad, como son los llamados juegos afectivos-fantasiosos. Se analizará como estos juegos pueden favorecer al tratamiento de los miedos de manera que no dificulten o bloqueen el desarrollo del niño. El objetivo de la mesa redonda es exponer las razones por las que resulta importante permitir que de forma espontánea o bien propuesta este tipo de juegos se trabajen dentro de las sesiones de psicomotricidad. Se explican las repercusiones en diversas dimensiones de la persona, tanto a nivel cognitivo, como en la dimensión afectiva y relacional especialmente cuando estos juegos son utilizados, por las resonancias tónico-afectivas que movilizan.
Coordina: Joaquín Serrabona (ESP)
Participan: Natuca Vázquez (ESP) y Candela Gait (ARG)